黎冰能解出这样的题,并不是说他天赋异禀或是天生奇才,这反而恰恰说明了——
这小子绝对是专门学过的。
高中化学乃至于超纲的知识点都掌握得很牢靠,思维和知识体系走的也都是竞赛路子。
蒋国强一眼就看得出来,这学生搞过化竞。
……但这又说不通啊。
像黎冰这么“个性鲜明”,长相还很突出的学生,如果他专门搞过化竞这块儿的话,自己没道理没有印象啊?
蒋主任有些纳闷。
难不成这混不吝的臭小子,居然还是自学?
可他之前在教务处问过黎冰转学来之前读的是什么学校。
负责这块儿的老师跟他说,人是外籍转学生,高三直接从国外空降过来的,初高中都不在他们这儿读。
蒋国强百思不得其解,黎冰在化竞这块儿下功夫到底是为什么。
怎么看都是个有基础的,像是个想走化竞路子的人,但他劝了对方半天,也没见黎冰松口跟他去尖子班。
这小子,不会故意整他呢吧?
正想到这里,就听得黎冰开口了:“算了吧蒋主任,我觉得尖子班不太适合我。”
“……你倒是说说,尖子班哪里不适合你了!”
蒋国强都快跟他急眼了。
想起自己在来青阳之前,青阳那几个搞化竞的老师还跟他吹,说他们那儿有几个学生特别优秀,品学兼优尊老爱幼,教这些学生读书可省力了。
其中还着重夸奖了两个叫时琛和祁之楠的学生。
祁之楠他倒是见到了,接手尖子班之后来交接的班长就是他,蒋国强对这孩子很满意。
但他是教化学的,祁之楠搞数竞,成绩上也明显数学更优异。
蒋国强就是再喜欢,也不能勉强人家放弃数学,半道转来跟着他搞化竞。
而那个时琛就更离谱了,高二就提前拿了保送名额,人影儿都见不着,更别说教他了。
不过蒋主任对他倒也不陌生。
毕竟化竞这个圈子,说小不小,说大也不大。
时琛在高二集训化竞的时候,蒋国强刚好被启泽安排了别的事务,没时间去管学生竞赛的事,更没时间去看其他学校的学生成绩。
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