虽然现在骆骁对他也没什么特别,依旧把他排斥在自己的世界之外,但是偶尔探出小小“触角”去短暂的观察一下他,也证明了骆骁对他还是那么丁点儿的探究,能让池越开心很久。
好在第二次骆骁的回答就暴露了他的恶作剧,一个不规矩的小孩儿。
池越松开了手,骆骁却没有急着拿开,他活动了一下刚刚在某一瞬间被捏疼的手指,然后反过来捏了捏池越的手,不确定是出于什么心理,或许是刚刚被捏疼了后的报复。
然后骆骁看见,刚靠回座椅一副要开始正经观看表演的池越,又偏头看向自己。
以为是自己刚刚捏他的动作让池越有话要说。
理直气壮的骆骁:“嗯?”
“这么喜欢弟弟?”池越盯着他两秒,然后说,“哥哥,你要不要也喜欢一下我?”
…
骆骁心里有种奇妙的感觉,这似乎不太对劲,但是他刚刚听见池越对他说出这句话的时候,第一反应竟然不是在想,池越明明比他还要大上一个月。
他记忆力好,记得身边每个人的生日,自然也包括池越的。
那他刚刚对上池越那笑着的双眸的时候,在想什么呢?
骆骁自己都有些回忆不起来,就像是在那个时候,大脑空白了一下,然后继续运转。
他好像在记忆里翻出了这么一双眼睛,只是记忆里的那双眼睛没有对他这么笑。
似乎就是在别人喊他哥哥的时候,那双眼睛安静地看着他。
骆骁晃了晃脑袋,听见耳边的音乐声已经停了,台上几个张扬炫酷的男生摆了最后一个造型,在突然漆黑的大厅里退场。
第22章让摄影店老板给他拍张艺术照,然后贴在寝室墙上。
高一出的节目大多是活力四射的歌舞,像是要把用不完的精力都展现出来;高二的节目小品相声居多,惹得学校师生发笑;而高三,可能是都不乐意花时间准备这些,又有可能是被上了年纪的班主任逼迫,有的班是大合唱,有的班感觉来个诗歌朗诵。
总之,风格多样,年级的分层也挺明显。
池越调戏完骆骁后就安静看表演了,曹卓还会时不时小声评价两句,类似“这个舞蹈的女生腿怎么这么长,感觉比我的都长”,“隔壁七班这大合唱听得我耳朵疼,还有走调的”,诸如此类。
钱乐成看得无聊了,扒着骆骁的凳子凑上前说:“我受不了了,隔壁二班搞的什么朗诵,给我快挺睡着了,比老吴上课还催眠。”
老吴是语文老师,五十来岁的年纪,戴着厚厚的眼镜,上课起劲的时候就吟诗一首抒发情感,太投入的时候说点之乎者也也不是不可能,班里有些学习压力大太焦虑夜里睡不着觉的学生,会录下老吴的上课音频,睡前听听,一般最多十分钟,保准入眠。
到现在那个音频还挂在□□班级群的群文件里。
“二班那个班主任这学期有点变态,听说晚自习后两节课都来班里看着他们学习,估计是不赞成出节目,所以随便弄个上台了。”曹卓说,“他们班赵勇跟我说体育课什么都都没了,可惨了。”
钱乐成听完十分唏嘘,“那是挺惨啊!”
曹卓说:“忍忍吧,过两个节目就是咱骁儿了,到时候肯定能热闹起来。”
钱乐成点头,“那倒是,论坛里那群人天天嚷嚷着说咱骁神不露面看不着,今天便宜他们了。”
这话说的,像是看一眼骆骁多了不起似的,十分自豪。
骆骁也没说什么,依然怏怏地保持撑着脑袋的姿势。
台上什么样的表演都没能吸引到他。
池越偏头看了两次,看出骆骁在想心事,一直也没出声。
骆骁其实只是在想那双眼睛,还有上次看到的琴键在那双手下跳动的样子,都有似曾相识的感觉,可是太久远,他不确定是不是同一个。
他虽然记忆力很好,但总是会选择性去记住自己想要记的东西,至于其他的,就会被丢到未知名的角落,随着时间都流逝逐渐被淡化。
这是人的本能,可他现在想知道了,却得不到答案。
这对一个在学习上几乎毫无阻碍许多年的人来说,会有种挫败感。
“感谢高三二班带来的诗朗诵,长征之路艰难坎坷,我们当代学子应向先辈学习,有不畏艰险勇往直前的长征精神。”
“是的,感谢高三二班。对了,斯年,你有没有发现今年的高一学弟学妹们真的是多才多艺,能歌善舞。”
“我发现了,而且不仅有歌舞,今晚还有咱们高一三班的学妹给我们带来了传统乐器的表演,欢迎高一三班的赵彦珺为我们带来古筝独奏《汉宫秋月》。”
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