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第112章 昏昏欲睡(第1页)

佩服,真是佩服啊,由此联想到了拼命十三郎!!!

终于是读到了最后一段落了,才依依不舍的放下手中的书本,清一清已经快沙哑到不行的喉咙,怎么感觉教室这么一会儿就安静了?

不明所以的看向前面讲台,这才注意到班上的同学都在盯着他们几个看,究竟是怎么回事?不是在一起朗读吗?

“大家,怎么都盯着我们看啊?”摸不着脑袋的思索着其中的原因,不明的问着。

高岚拍着手掌,防止他们唧唧咋咋的讨论个没完。

说道:“都坐好了同学们,朗读时需要带着感情细腻的去了解,慢慢地品尝作者在写这篇文章时是带着的是一种什么样的感情。”

“而不是一味的只想着将整篇文章读完,即便是读完了,知道讲的是什么中心点吗?同学们。”高岚反问着大家。

学生们都一致的摇着头,异口同声的回答道:“不知道,高老师。”

“同学们,所以朗读最关键的一点:就是要领悟到作者,想要你们明白文章的重点,这就是为什么要朗读的意义所在。”

高岚拿起书本,面向全班。“好了这就是朗读,请带着疑问快速地浏览一遍文章,等下我要提问你们,听明白了吗?”

“听明白了,高老师。”学生们都专注地看着书本上的内容,深怕错过一个重点。

夏橙橙觉得那四名男生实在是太过于卖力的嘶声朗读了,这会儿应该是连讲话的声音也发不出来了吧,自己倒是暗自的笑了笑,不是嘲笑,而是自己不如他们的那股有力的劲儿!!!

一个劲地只知道将课文读完,却连讲着什么内容也不清楚,就是个大概的描写也只是摇摇头而过,什么都不知道吧。

朗读本来就无需要多么大声嘹亮,又不是读给别人来听,是需要带着疑问走向全文,这样才能明白整个文章讲的究竟是什么意思。

自己就是这么理解语文的思路,从读书以来,最初的教学老师是这么教我们认识,每次考试都会名列前茅,心里自然是开心不已,所以夏橙橙一直都掌握着这种方法来阅读。

这节课堂同学们的领悟众多啊,自己也是啦,昨晚有点晚睡觉,好彩的是课堂的活跃气氛使自己不想睡了,还越发的精神起来。

旁边的夏小爱,看她的样子好像非常的不喜欢上今日的课程,没见过她这么的懒散啊,晶亮的眼眸随意的瞄向桌上的书本,里边却是空白一页页,几乎没有动过,崭新一片啊,课堂上讲的重点内容,她一样都没记录下来。

不禁小声地说道:“小爱,你怎么不做笔记呀?那些笔记很重要,对考试非常有帮助。”

“啊,不想抄笔记,我感觉好累哦。”

夏小爱懒散的趴在桌子上,眼眸无神的半眯着盯向都是字体的黑板,在她看来就是一团糟,越看越心烦,不知道是疲累过度,突然很想昏昏欲睡过去。

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